Buenas tardes, padres de familia, retomando nuevamente nuestro trabajo para continuar este 2° trimestre, espero que estas vacaciones hayan sido provechosas para ustedes, que se hayan recargado de fuerza y decisión para seguir adelante, también deseo que todos los propósitos que se plantearon en Año Nuevo, los cumplan y que sus hogares estén llenos de amor y bendiciones.
También les comento que, debido a que en muchas ocasiones sus hijos pierden o extravían el material impreso que yo les doy y que esto refleja dinero tirado a la basura, a partir de ahora, les enviaré las hojas que utilizaremos durante la semana, ustedes deberán imprimirlas y sus hijos deberán llevarlas en su sobre. Si no las llevan, no tendrán material con qué trabajar, ya que NO SACARÉ copias para nadie. Espero entiendan esta situación, ya que, considero que muchos de sus hijos no valoraron el esfuerzo de mi parte para que tuvieran material siempre, entonces a partir de ahora, ustedes serán los encargados de imprimir las hojas y sus hijos, los responsables de llevar sus materiales completos. Gracias por su comprensión.
Sin más les dejo las tareas para esta semana.
Aunque no hay tarea para el lunes, les pido que lleven el día lunes las fotografías que consiguieron de nuestra escuela, de años anteriores, así como las siguientes hojas impresas.
PARA EL MARTES 14
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TAREA DE LENGUAJES: En una hoja de su carpeta, elaboren el primer
borrador de su reseña, tomando en cuenta las partes que debe llevar y tomando
en cuenta los tipos de conectores para que no repitan palabras o frases en su
escrito. |
Llevar en fotocopia, las fotografías que llevaron al salón el lunes.
TAREA DE SABERES:
Retomarán la tarea de las 3 entrevistas a familiares o personas de la comunidad (de preferencia que sean adultos mayores y que lleven muchos años viviendo en la comunidad) con respecto a los cambios que observan en la biodiversidad de la comunidad.
Llevar impresas las siguientes hojas
PARA EL MIÉRCOLES 15
TAREA DE SABERES
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Realicen el muestreo vegetal de su comunidad, apoyados por los miembros de su familia. Investigar qué son las actividades antrópicas y los desastres naturales. PARA EL JUEVES 16 TAREA DE SABERES Investigarán ¿Cómo se utilizan las matemáticas para analizar datos ambientales? Llevar impresas las siguientes hojas:    PARA EL VIERNES 17 Resolverán los siguientes ejercicios de cálculo de frecuencias absoluta y relativa.  
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