Semana del 29 de sept. al 3 de oct.

 Buenos días, padres de familia, antes que nada, les comento que se nos informó que la Vacunación se realizará el día 3 de octubre, pero, aunque ustedes hayan firmado el permiso, ese día el padre de familia, tutor, o algún familiar, debe estar presente con sus hijo@s.  Recuerden que los permisos se firmaban con TINTA AZUL, y que hay varios que no lo han entregado.  Si no quieren que sus hijos sean vacunados, TAMBIÉN deben regresar el permiso firmado marcado con el NO AUTORIZO. Si alguno envió el permiso y está en la lista, mándenme mensaje a mi whats personal o busquen en la mochila de sus hijos a ver si me lo entregaron o no. Yo les dije que me entregaran solo la mitad, pero en la Junta de Consejo me indicaron que deben entregarme las 2 partes, una se queda en Dirección y la otra se entrega al Centro de Salud, así que envíenme, por favor la 2a parte.

Del sarampión, NO TENGO permisos de: Neilan, Tadeo, Alexis, Giselle, Dariana, Alexander, Ricardo, Dominick Mateo, Freddy, y Nesly.

Del VPH, NO TENGO permisos de: Neilan, Tadeo, Alexis, Giselle, Ian, Dariana, Nataly, Alexander, Ricardo, Dominick Mateo, Freddy, Rodrigo y Nesly

Con respecto a los Desayunos, comprendo que los que no firmaron la hoja, son los que no van a consumir; por lo tanto, esta es la lista de alumnos que NO CONSUMIRÁN desayuno:  Ian, Dannae, Lia, Leonardo, Dominick Mateo, Kendrick, Adriana Belén y Yetzel. Si existe algún error avísenme, por favor.

Recuerden que el lunes nos toca clase de Tics y Lectura, ya tuvimos la 1er. clase con los 2 profesores y hubo alumnos que NO llevaron el cuaderno, recuerden que podían reutilizar el del año pasado, la maestra Melany les dio la carátula para iniciar el trabajo, la carátula y el Reglamento de su clase, fueron su 1a. calificación, si no lo llevaron, para que no lo olviden este lunes.

También, debido a que tenemos estas 2 clases, el cuaderno verde sólo se entregará con la tarea este lunes, NO TRABAJAREMOS en él.

Sin más por el momento, les dejo sus tareas de esta semana.

PARA EL LUNES 29

CUADERNO VERDE

Entregarán su león que iniciamos el viernes y que quedó pendiente de terminar.

Leerán la lectura 4. Labor Detectivesca. escribirán la información mas importante en forma de un esquema.

LENGUAJES  (CARPETA)

Entregarán la ficha de trabajo con su presentación (algunos ya entregaron y tienen calificación)

Llevarán ¼ de cartulina por cada manifestación artística que vayan a replicar (Si es que es pintura o mural) o los materiales para hacer la escultura que eligieron, podrán utilizar plumones, acuarelas o cualquier otro material necesario.

DE LO HUMANO.

Impriman y lleven al salón las páginas 40 a 42 del cuadernillo del PNCE, aquí abajo les dejo el enlace, sólo den click donde dice cuadernillo PNCE y los llevará directo a él.

cuadernillo PNCE

PARA EL MARTES 30

CUADERNO VERDE

Leerán la lectura 5. Rolf y Rosi. Escribirán si alguna vez ellos o algún familiar se ha cambiado de casa y cómo fue la experiencia.

No olviden poner arriba de cada lectura la tablita con el nombre y número de lectura, el tiempo en el que leyó el alumn@ la lectura y el tiempo en el que el adulto la leyó

PARA EL MIÉRCOLES 1°

CUADERNO VERDE

De tarea, Leerán la lectura 6. Una mirada al espacio, escribirán una idea principal de cada subtema. 

No olviden poner arriba de cada lectura la tablita con el nombre y número de lectura, el tiempo en el que leyó el alumn@ la lectura y el tiempo en el que el adulto la leyó.

Lleven la lectura 8. El puercoespín y el invierno, la trabajaremos en el salón

Lleven su planilla "Tira un cuento"

LENGUAJES

Llevarán materiales para hacer el marco o marcos para sus pinturas, si están haciendo otras manifestaciones, deberán seguir elaborándolas.

DE LO HUMANO

Verán el siguiente video y en la carpeta escribirán las ideas más importantes.

video sobre reglas y normas

PARA EL JUEVES 2

CUADERNO VERDE

Lleven su planilla "Tira un cuento"

De tarea, leerán la lectura 11. La espada en la piedra. Contesten las siguientes preguntas.

1. ¿Qué debía pasar para que hubiera un rey?

2. ¿Cómo se llamaba la famosa espada?

3. Describe cómo era Merlín, recuerda que debes utilizar muchos adjetivos calificativos.

4. ¿Quién pudo sacar la espada en la piedra?

DE LO HUMANO

Impriman las 2 siguientes hojas y llévenlas al salón

PARA EL VIERNES 3

CUADERNO VERDE

 

Lean la lectura 12. Barros y espinillas.  pregunten con sus padres o familiares adultos cómo fue su experiencia en la época que tuvieron barros y espinillas, anótenlas en su cuaderno.

Lleven la lectura 13. Los 2 viejos. la trabajaremos en el salón

LENGUAJES

Lleven los materiales que les toquen por equipo para ambientar su espacio donde pondrán sus manifestaciones artísticas.

DE LO HUMANO

Impriman y lleven las páginas 43 a 45 del cuadernillo del PNCE, el enlace se los dejé más arriba, las vamos a trabajar en el salón.