Compartiendo en la Sosa

Buenos días, padres de familia, le comento que esta semana terminaremos los 2 proyectos que hemos estado trabajando de Saberes y Pensamiento Científico y Ética, Naturaleza y Sociedades, como el tema de frecuencia absoluta y relativa estuvo un poco difícil, nuestro trabajo se retrasó y nos faltaron actividades para poder culminar los 2 proyectos.

El día de ayer les entregué a sus hijos sus calificaciones de los 2 primeros proyectos (de Lenguajes y De lo humano y lo Comunitario), en su tabla viene el nombre del trabajo y la calificación obtenida, si tienen alguna duda o algún trabajo está calificado y no lo registré en mi lista, que sus hijos me digan el lunes y, si es necesario, modificaremos la calificación.

De los 2 proyectos que vamos a terminar el MIÉRCOLES), procuraré entregarles calificaciones a más tardar el viernes, mientras tanto, si les hace falta entregar algo, tienen estos días para poder tener la carpeta en orden.

Les comento que el día martes llegaré un poco tarde a la escuela debido a que tengo cita para radiografía (que me reprogramaron el mes pasado), ya avisé en Dirección y como les toca clase de Educación Física, entonces no hay mucho problema, ya que el grupo estará cubierto.

Sin más por el momento, les dejo sus tareas.

PARA EL LUNES 20

CUADERNO VERDE

Entregarán la lectura 24. Doña Josefa y sus conspiraciones. Escribirán qué piensan que hubiera pasado si Doña Josefa no hubiera podido avisar que la Conspiración había dio descubierta.

CARPETA   

Algunas de las tareas ya las hicieron la semana pasada, pero no se revisaron, así que las retomaremos para esta semana.

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES  (se retoma esta actividad)

Iniciamos a escribir en la hoja Anexo 13. Los Principios éticos, en cada recuadro 1 principio ético, pero ya no terminamos 

Deberán escribir en los recuadros, los 20 principios éticos, colorear, recortar y pegar 1 a 1 en una hoja de la carpeta y escribir una breve explicación de lo que significa cada principio ético. (Algunos ya lo habían hecho) 

PARA EL MARTES 21

CUADERNO VERDE 

Leerán la lectura 25. El arco embrujado, el ciervo mágico y el pájaro parlanchin, contestarán las siguientes preguntas

a) ¿Qué objetos es dejó en herencia el padre a los hijos?

b) ¿En qué se convirtió cada hermano con el paso del tiempo?

c) ¿Qué planeó el hermano más pequeño para vencer al ejército enemigo?

d) ¿Qué aprendieron los hermanos mayores?

CARPETA

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Completen las tablas

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

De tarea, analizarán en familia las páginas 165 y 166 del libro de Nuestros Saberes, Escribirán una conclusión en familia acerca de este acto. (Esta actividad ya se había dejado la semana pasada, se retoma la tarea)

Verán el siguiente video (este video ya lo habíamos dejado la semana pasada)

video "La Democracia"

Llevarán al salón la hoja Anexo 16 “La Democracia” (Esta hoja ya la imprimieron la semana pasada)

PARA EL MIÉRCOLES 22

CUADERNO VERDE

De tarea, leerán la lectura 26. Introducción al ajedrez. En el cuaderno, escribirán las ideas más importantes.

CARPETA

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO (No hay tarea)

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES 

Con apoyo de sus familiares, realizarán la actividad del punto 1 de la página 206 de su libro de Proyectos Escolares. (esta actividad se retoma de la semana pasada)

PARA EL JUEVES 23

CUADERNO VERDE

De tarea, leerán la lectura 27. Obras de ingeniería, escribirán en el cuaderno 5 ideas principales

PARA EL VIERNES 24

CUADERNO VERDE

De tarea, leerán la lectura 28. Los agujeros negros. En el cuaderno, escribirán las ideas más importantes de la lectura, ilustrarán con recortes o imágenes (NO DIBUJOS)

CARPETA

LENGUAJES 

Investigar cómo es su localidad y la información relevante de su origen. (cómo y cuándo se fundó, quiénes la fundaron, localización, mapa de la colonia, etc)

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

Vean el siguiente video y contesten la hoja del Anexo 7, referente a los hábitos de higiene para prevenir enfermedades.

Video hábitos de higiene