Semana del 10 al 14 de noviembre

 Buenos días, padres de familia, agradeciendo su comprensión y apoyo para mi persona el pasado viernes, les comento que el jueves les entregué calificaciones del proyecto de Ética, Naturaleza y Sociedades que estaba pendiente de calificar. Ahorita estamos a punto de terminar los Proyectos de Lenguajes y De lo Humano, espero terminar el día jueves y enviarles el viernes, las calificaciones de estos 2 Proyectos.

También les comento que con estos 2 Proyectos terminamos el 1er trimestre. 

Sin más por el momento, les dejo sus tareas de esta semana.

 PARA EL LUNES 10

PARA LA CLASE DE LA MAESTRA MELANY

Lleven impresa la siguiente Hoja, es la que van a trabajar el lunes.

CUADERNO VERDE

Leerán la lectura 33. Microvida. Escribirán las funciones que realizan los glóbulos blancos.

CARPETA

LENGUAJES

Investigarán los 3 primeros incisos del punto 1 de la página 53 de su libro de Proyectos de Aula, (algunos ya habían investigado acerca de algunos de los temas) pueden llevar la información impresa.

DE LO HUMANO

El día Jueves se repartieron en cada equipo el tema que les tocaba investigar de la página 312 de su libro de Proyectos Comunitarios, llevarán esa información al salón.

PARA EL MARTES 11

CUADERNO VERDE

Lean la lectura 34. Diario del Universo. Escriban 1 idea principal de cada párrafo, ilustren con imágenes

Lleven impresa la siguiente hoja 

CARPETA 

LENGUAJES

Lleven imágenes que complementen la información que ya escribieron, investigarán la información de los incisos d) a g) de la página 53 de su Libro de Proyectos de Aula y la llevarán al salón. (algunos de estos puntos YA los habían investigado con anterioridad, sólo hay que retomarla)

PARA EL MIÉRCOLES 12

CUADERNO VERDE

Lean la lectura 35. Baño de Temazcal. Escriban la información de la lectura en forma de mapa conceptual

CARPETA

LENGUAJES

Lleven imágenes para terminar de complementar su Reseña 

PARA EL JUEVES 13

CUADERNO VERDE

Lean la lectura 37. Viruela… pero no boba. Contesten las siguientes preguntas.

1. ¿Quién es el creador de las vacunas?

2. ¿qué observó en las ordeñadoras de vacas?

3. Explica qué hizo para probar su teoría.

4. ¿Por qué se le llamó "vacunación"?

PARA EL VIERNES 14

CUADERNO VERDE

Lean la lectura 38. Exploradores robot. Expliquen brevemente cómo es y qué funciones realiza cada robot descrito en el cuento, ilustren con imágenes.

Libros que llevarán esta semana

Lunes	martes	miércoles	Jueves	viernes
Libro de proyectos de Aula	Libro de proyectos de Aula	Libro de proyectos de Aula	Libro de proyectos de Aula	Cuaderno de marquilla
Libro de Proyectos Comunitarios			Libro de Proyectos Comunitarios	Libro de Múltiples Lenguajes